'Snoezelruimtes en snoezelkar'

Snoezelruimtes en snoezelkar

Omschrijving

In  dit project maakt Stichting Almere-speciaal snoezelruimtes voor hun leerlingen die met complexe ondersteuningsbehoeften hebben, vaak in combinatie met een verstandelijke beperking, ontwikkelingsachterstanden en/of bijkomende gedrags- of sensorische problematiek. Veel van deze leerlingen hebben moeite met het verwerken van prikkels uit hun omgeving en raken daardoor sneller overprikkeld of juist onderprikkeld. Dit kan zich uiten in onrust, spanning, terugtrekgedrag of moeite met concentreren en contact maken. Naast de twee snoezelruimtes komt er ook een snoezelkar, zodat snoezelen preventief, flexibel en schoolbreed kan worden aangeboden. Dit vergroot het dagelijks welbevinden én de ontwikkelkansen van de leerlingen.

Doel

​Het doel is om leerlingen een veilige, voorspelbare en sensorisch passende omgeving te bieden, zodat zij spanning kunnen verminderen en zich weer prettig voelen. Door snoezelen preventief en flexibel in te zetten, kan de school direct aansluiten bij wat een leerling op dat moment nodig heeft. Dit versterkt hun welbevinden, vergroot de basisveiligheid en helpt hen om weer mee te doen in de klas. Het uiteindelijke doel is de kwaliteit van leven en de ontwikkelmogelijkheden van de leerlingen vergroten.​